都说可怜天下父母心，可我看现在家长孩子都可怜，谁也不容易。 　　幼稚型 　　这类型的父母在生活中常模仿孩子的方式和语调与之交谈，日常生活喜欢用叠音字，比如“喝水水”、“吃饭饭”之类，喜欢和孩子抢玩具等等。有时难免出洋相，那天在公园就看到一位年轻的妈妈抢孩子手里的水枪玩儿，孩子哭了，妈妈却只管拿着枪到处射水玩，旁边一位爷爷看不下去了，一把将水枪抢过来递给孩子：“太不像话了，多大了还跟孩子抢！”妈妈说：“人家跟他闹着玩吗？”。。。

　　要培养孩子有爱心、懂得照顾别人、善于与人交往，什么方法最有效？是讲道理、培养习惯，还是为孩子做出榜样？为什么同样的方法有的人用有效，有的人用却无效？ 　　其实，一种教育方法是否有效，关键不在于它本身，而在于它在什么样的亲子关系中运用。将近半个世纪前，心理学家就发现：父母的养育风格，直接决定了亲子交往的质量，是影响教育效果的神奇“开关”，对于孩子社会交往技能的发展影响深远。 　　父母的养育风格，可以分为4种类型： 　　◎权威型。。。

　　为帮助家长解决与孩子间的沟通问题，本报昨日特别采访了国家二级注册心理咨询师刘瑶，她表示，在许多家庭亲子双方都有沟通的需要。如何消除亲子间的隔膜，刘瑶为家长开出了药方。 　　■给孩子足够的成长空间 　　现在的家长在教育孩子时往往会陷入两个误区：极端宠爱和极端的严格要求，无论哪种方式都会阻碍孩子自由成长的空间。对于已经有独立意识特别是青春期的孩子，家长一定不要主动帮助，让孩子逐渐形成自己的思想、主见和价值观。 　　■多与孩子参与亲子活动。。。

　　古人经常提醒人们“办什么事都要掌握火候，过火了就会适得其反，不如不办。”这就是人们常说的“过犹不及”。 　　家庭教育中，如何把握分寸，防止“过犹不及”，应注意以下几点： 　　1、营养过度： 　　2、过分亲昵： 　　3、过分关怀：。。。

社会竞争，决不仅仅是知识和智能的较量，而更多的则是意志和毅力的较量，没有吃苦的精神和能力，是不可能在激烈的竞争中获胜的。各国家长普遍重视从小培养孩子的自理能力和吃苦精神。因为孩子将来面临的是市场经济社会，是一个处处充满竞争的社会，竞争要求每一个社会成员必须具备这种能力和精神。 　　美国 　　家长从孩子小时候就让他们认识劳动的价值。。。

我们喜欢精选好故事讲给孩子听，故事不在于多，关键的是能够引起好的感觉和兴趣，并能深深地烙印在孩子的幼小心灵之中，成为构筑灵魂的材料。而且每次给孩子讲完故事后，都要求他们总结出一个主题，要求他们再把故事讲给我们听。 老大天文从三岁开始就喜欢听故事，我们每天只要有空就给他讲故事。开始正规训练之后，我们每天就安排一个时间专门给他讲故事。由于他对听故事特别感兴趣，所以我们就以讲故事作为奖励，来鼓励他每天坚持按时学习。。。