婴幼儿的游戏一般是平行的游戏：几个婴幼儿在一个沙坑里玩沙子，他们一个接一个轮流地铲沙子，而不是一起铲。 　　2岁-3岁的孩子也开始互相学习：“他把泥巴扔到墙上，真好玩，我也要扔。”他和伙伴分享快乐。 　　学前儿童在一起玩时，也有机会检验他们在家里学到的东西。和朋友意见不一致，迫使孩子们学习自我控制。

每个孩子都有潜藏的能力，充分发挥出孩子的潜能，给其日后成才打下坚实的基础，是每一位父母应当尽力去做的事。 　 　　留心观察：观察孩子的行为举止和喜怒哀乐。比如，他虽不爱弹琴却喜欢绘画，虽没有耐性却有创意，虽不善言辞却很热心，父母若把这些细节记录下来，认真分析就能归纳出孩子的性格趋向，或者说擅长的一面，从而诱导和激发他。 　 　　制造机会。。。

如果父母允许，小孩子自己能够做的3类事情 　　一、自理 　　安装玩具火车轨道；把图画书摆放整齐；准备上幼儿园要带的东西，如小手帕；玩完玩具负责收拾，放在固定的地方；没有管理好玩具，想玩时找不到时，你不要轻易替他找，可以问宝宝：“玩具玩完应该自己收的，想一想。。。

最近中国光大银行与中国少年报社联合推出了亲子理财系列教育活动，力图在国内儿童理财教育领域作出一些有益探索。 　　对孩子的理财教育的确是年轻的父母们应当重视的问题。中国的父母们一直在努力给子女最幸福的童年，零花钱最多的孩子在中国。较之国内经济迅猛的增长速度，儿童理财教育明显滞后，相比国外，也存在很大差距。一方面，中国的父母往往更重视孩子的健康、学习和品质的培养，受传统观念影响，父母回避与孩子谈钱，怕玷污孩子“纯洁的心灵”，但同时孩子手中有过多的零花钱，也会引发各种各样的成长问题。另一方面，孩子总要独立

近日，记者调查发现，部分家长热衷用压岁钱教孩子炒股，其中不乏一些刚上一年级的小学生。对此，教育专家也提醒，理财教育莫急功近利，小学生涉足股市要正确引导。

宝宝妈妈网育仔心经内容导读：《富爸爸，穷爸爸》一书的作者清崎这样讲过：“之所以世界上绝大多数人为了财富奋斗终生而不可得，其主要原因在于他们都曾在各种学校中学习多年，却从未真正学习到关于金钱的知识……”