| 本文关键字: 宝宝 视觉 感官 能力 激发 |
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婴儿出生时,大脑在细胞数目,形态结构上大体已与成人相近,已经具有了视、听、触、摸等各种感觉能力,但是大脑的发育还不完全,脑的功能尚待改善,运动能力相对成人来说还很差,各种感觉水平也有待提高。
9-10个月的宝宝视觉发育的特点是:懂得常见人及物的名称,会用眼注视所说的人或物。能准确地观察大人们的行为。对大人训斥或赞扬,有委曲或兴奋的不同表情。继续听音乐和儿歌。目的:训练听觉,培养注意力和愉快情绪,也有利于语言的发展。方法:继续定时用录放机或VCD给放一些儿童乐曲,提供一个优美、温柔和宁静的音乐环境,提高其对音乐歌曲的语言理解能力。
父母应该这样来激发9-10个月宝宝视觉的发育:
1、放进去和拿出来。目的:培养准确性,促进手、眼、脑协调能力。方法:在练习放下和投入的基础上,大人将孩子的玩具一件一件地放进“百宝箱”里,边做边说“放进去”。然后再一件一件地拿出来,让宝宝模仿。这时,还可以让孩子从一大堆玩具中挑出一具(如让他将小彩球拿出来),可以连续练习几次。这样不仅可以促进手、眼、脑的协调发展,还可增强认知能力。
2、继续模仿大人的动作。目的:观察大人行动,引发孩子模仿行为。方法:小儿在注视大人动作的基础上,可以设计出一套包括拍手、摇头、身体扭动、挥手、踏脚等动作,并配上儿歌,开始时家长可一样一样地做示范,边做动作,边配儿歌,边教孩子学。孩子看熟和理解后,便会很快模仿和掌握这些动作,学会和做对一种都要给予赞许和表扬。最后将这些动作串在一起,配上儿歌进行表演。从中培养了孩子观察和模仿的能力。根据这种模式,可以按孩子的实际情况,随时变换内容,扩大模仿的范围和能力。
9-10个月宝宝视觉能力的激发游戏
游戏一:指图回答
在父母用图画故事书为宝宝讲故事时,当母亲问“谁在吃萝卜”时,宝宝会指着兔子回答。又问“小花猫要到哪儿去”,宝宝会指着河边作答。重述父母为他讲的故事。当父母在看书看报时,宝宝也会很像样地拿起故事书,咿咿呀呀地自己讲故事。
游戏二:按电纽
一个指头按电钮,
两个指头捡豆豆,
三个指头解扣扣,
四个指头提网兜
五个指头握一起,
攥个拳头有劲头。
游戏三:亲子唱儿歌
大马路,宽有宽,
警察叔叔站中间,
红灯亮了停一停,
绿灯亮了向前行。
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