宝宝妈妈育仔心经内容导读：所谓逆反心理不是一种异常现象，它是由于父辈和子辈之间价值观的不一致而产生的正常的心理过程。一般来说孩子在发育的过程中会有两个逆反期。第一反抗期是在三四岁的时候，这个时候由于儿童自我意识的发展，说话、运动、认识事物能力的发展，他会感到有些事情自己可以做了，所以跟父母亲的教育观点就会产生冲突。第二反抗期是在青春期前后。从心理发育的角度来说，这都是孩子的正常心理发展。但对父母亲来说，会觉得孩子在对抗自己。

校园里的“小霸王”让父母和老师很头痛。 　　新学期开始了，学生们又要回到学校这个大家庭。原本开开心心的事，但 　　有的学生却心存隐忧，因为他们又得再次面对学校里的“小霸王”。

　　气质，是婴儿出生后最早表现出来的一种较为明显而稳定的个性特征，是父母最先能够观察到的婴儿个人特点。由于气质在亲子交往及婴儿社会性发展过程中具有非常重要的地位和作用，所以适当了解自己宝宝的气质类型并“对症下药”，这也是广大父母所期盼的。 　　当然，关于气质类型的划分实在是流派纷争、理论众多，我们这里仅选一种有代表性的理论作依据，以满足父母的基本愿望。有条件的父母，可以读一读有关的儿童心理学书籍，以便更深入了解宝宝，并有针对性的实施教育。 　　测一测：你的宝宝是什么气质类型。。。

新生儿 直接通过哭和笑肢体外在表现方式表达：我饿了、我害怕、我不想吃了、我要你抱抱、我不舒服。直接通过面部表情来交流情感。 1个月 当自己“说话”或聆听到其他人说话时，孩子会有较警觉的，专注反应。开始关注模仿别人的反应，尽管这种反应还是基本隶属一种反射性动作。 2个月 当看护者，特别是妈妈靠近时，孩子会微笑并用眼神进行交流。发出基于情绪状况的微笑和哭声：我要靠近你，我害怕/警觉了。开始擅长用身体反应来调节其情绪状态。 3个月 在与别人沟通时，特别是进行无声的“交流”

　　两岁的孩子会感到自信，他们的“经验”越丰富，目标也就越明确。他们开始计划下一刻做什么了。比如一个孩子看到妈妈的音响上有许多按钮，音乐响起时还有小灯一闪一闪的。他会产生疑问：“今天，小灯还会亮吗？”好奇心压倒了一切，他忘了妈妈昨天还禁止他按上面的按钮。今天他按了，妈妈又一次让他别动。他不理解为什么妈妈会制止他，于是又哭鼻子了。 　　或者某一天妈妈答应带他去动物园，而又临时改变了计划，孩子的小脑袋中会因为混乱而出现“短路”，他哭闹、在地上打滚，什么也不想看，什么也不想听，只感到绝望。。。

嫉妒心理在孩子中是普遍存在的，由于现在都是独生子女，他们容易形成以自我为中心的心理，认为所有的人都应该向着自己，好东西都应该是自己的。再加上心理调节能力差、社会经验不足，以及羡慕别人，渴望受到师长重视等原因，都是造成嫉妒心理的因素。