四岁的儿童已经处于一个发展比较稳定的时期了，各项基本能力已经具备了，最重要的我们要观察孩子在哪些方面有一些突出的爱好，如果观察出来了，我们就可以有意识的培养，但是当你没有观察到，那么你就尝试一下，比如说看他画画怎么样，你要给他画笔、画纸，看他兴趣如何。再比如说给他放音乐，看他对音乐的表现状态、情绪状态怎么样，通过观察来了解自己的孩子，才能够有针对性的对他进行兴趣培养。

    其实四岁的孩子，只要正常上幼儿园，接受正常的教育活动就可以了，我并不主张非要进行什么兴趣班的学习，不学也没有关系，最主要的是我们家长要懂得儿童这个阶段是吸收各种信息的最佳阶段，尽可能的给予孩子较宽的生活吸收信息的空间，带他去看各种展览，到各个公园去游玩，从而培养他热爱自然、热爱社会的情感，逐渐他也会产生自己的认识，找到自己发展的兴趣点。因此，我希望我们家长不要随波逐流，人家学什么我们就要学什么，更重要是要看自己的孩子喜欢什么，儿童的喜爱又和父母的积极引导分不开的，我们要多给孩子广泛的信息，不要过早局限在一个方面，这样会影响儿童的全面发展。

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